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教学仿真实训系统案例

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当今职业教育在中国的发展尚处于起步阶段,近年国家对职业教育的重视程度在逐步提升,2019年初,李克强总理在全国职业教育工作会议上就指出:职业教育大有可为,也应当大有作为。要把提高职业技能和培养职业精神高度融合,不仅要围绕技术进步、生产方式变革、社会公共服务要求和扶贫攻坚需要,培养大批怀有一技之长的劳动者,而且要让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神,让千千万万拥有较强动手和服务能力的人才进入劳动大军,使“中国制造”更多走向“优质制造”、“精品制造”,使中国服务塑造新优势、迈上新台阶。
 
职业教育的教学方式,是近年来各大职教院校踊跃尝试的突破点,以往的教育采取的传统教学模式显然不能达到现代信息化教学的要求,在某些技术性较强的课程中,传统的教学模式甚至举步维艰,恒创利动画有着多年服务工业领域的经验,使得我们的技术经验也能很好的应用在信息化教学系统中应用。

 
 
此次深圳信息职业技术学院通过公开招标方式征集有项目开发能力的公司为其微电子学院、光电教研室、机电学院等学院教学科目制作信息化教学软件,以及为骨干教师计划升级教学工具,通过公开、公平、公正的投标过程,有着更全面项目制作及管理经验的恒创利动画最终成功中标,恒创利动画的三维可视化技术在信息化教学中的应用又得到一次新的尝试。